“工程实践”分3个阶段或3个项目：工程实践Ⅰ（相当于CDIO一级项目），工程实践Ⅱ（相当于CDIO二级项目），工程实践Ⅲ（相当于CDIO三级项目）。工程实践Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均以团队方式共同完成，每一团队一般由3~5人组成。

一、《工程实践》Ⅰ

1、工程实践Ⅰ在第2、第3学期实施，在第2学期末报期中考核成绩，第3学期上报最终成绩，成绩合格就可以获1学分。

2、工程实践Ⅰ的题目由指导教师和学生共同拟定，主要以培养学生查询国内、国外相关文献并进行总结分析的能力为主。

3、工程实践Ⅰ的成绩评定

工程实践Ⅰ的成绩由指导教师给定的成绩和答辩成绩两部分组成。答辩小组从团队成员中随机抽取一位成员进行主答辩（其他成员可以补充或回答问题），团队每位成员的最终答辩成绩相同。

 

指导教师评分 （40）	答辩小组评分（60）
	选题质量（10）	作品质量（20）	答辩效果（30）
指导教师根据学生在团队中 的作用、态度给每位学生评 分。	符合专业培养目标及 CDIO教学理念，题 目难度适中，能达到 综合训练的要求	作品结构严谨，逻 辑性强；行文流畅、 专业技术用语准确； 撰写符合规范，图 表完备、整洁，符 号统一、编号齐全。	仪表端正、准备充分、 表达力强；论述充分， 思路清晰、重点突出； 回答问题有理有据、 基本概念清楚，逻辑 性强；回答准确、有 深度。团队合作。

 

二、《工程实践》Ⅱ

1、工程实践Ⅱ在第4、第5学期实施，在第4学期末报期中考核成绩，第5学期上报最终成绩，成绩合格就可以获2学分。

2、工程实践Ⅱ主要考察学生本专业的基本实践能力的掌握情况（考核学生的动手能力），具体的考核指标和考核方式由各教研室根据专业特点制定。

3、工程实践Ⅱ的成绩评定

工程实践Ⅱ的成绩评定由指导教师给定的成绩和考核小组给定的成绩两部分组成。指导教师根据学生平时的学习、训练态度给每位学生评分（20）；考核小组依据各专业的考核标准，根据学生的作品质量、回答问题、实际操作等情况评分（80）。

 

三、《工程实践》Ⅲ

1、工程实践Ⅲ在第6、第7学期实施，在第6学期末报期中考核成绩，第7学期上报最终成绩，成绩合格就可以获2学分。

2、工程实践Ⅲ的题目由指导教师和学生共同拟定，主要以培养学生的创新实践能力为主。

3、工程实践Ⅲ的成绩评定

工程实践Ⅲ的成绩由指导教师给定的成绩和答辩成绩两部分组成。答辩小组从团队成员中随机抽取一位成员进行主答辩（其他成员可以补充或回答问题），团队每位成员的最终答辩成绩相同。

 

 

指导教师评分 （50）	答辩小组评分（50）
	选题质量（5）	作品质量（15））	答辩效果（30）
指导教师根据学生在团队中的作用、态度 给每位学生评分	符合专业培养目 标及CDIO教学理 念，题目难度适中， 能达到训练学生的 创新实践能力。	作品结构严谨，逻辑 性强；行文流畅、专 业技术用语准确；论 文撰写符合规范，、图 表完备、整洁，符号 统一、编号齐全。	仪表端正、准备充分、表 达力强；论述充分，思路 清晰、重点突出；回答问 题有理有据、基本概念清 楚，逻辑性强；回答准 确、有深度。团队合作。

 

 

 

注：优秀学生的总数不得高于本届本年级总数的30%（20%~30%）